¡Qué difícil es este tema!, LA COMUNICACIÓN.
Creo que la comunicación es la principal lacra de la sociedad actual, o más concretamente la falta de ella. ¡Con lo fácil que se pueden arreglar las cosas hablando civilizadamente! ¿verdad?. Así que ¿ cómo no va a ser difícil la comunicación en casa?, cuando hablamos con nadie, porque nadie nos escucha, o cuando en lugar de preguntar o escuchar nos ponemos a gritar y a subirnos por las paredes como poseídos por un espíritu maligno.....tengo tantas y tantas imágenes como esas en mi cabeza que tristemente son situaciones cotidianas en mi vida diaria y en la de la mayoría de las mamis y papis que conozco.
¿ Y porqué nos sucede esto?.Nos justificamos muchas veces de que llegamos tarde a casa, cansados, que vamos siempre con prisas, con mil y una historias en la cabeza, y que cuando llegamos a casa no tenemos ganas de líos ni de historietas, que necesitamos desconectar, y es por esto quizás, que tenemos estas reacciones tan desacertadas.
En esta sesión hemos tratado de identificar los muros que creamos en nuestras comunicaciones con esas reacciones desacertadas que damos en esos desafortunados momentos, son contestaciones que no dan lugar a la posibilidad de replica, a dar una contestación o una justificación a un hecho, en definitiva que evitan que se establezca un diálogo. Son los tan célebres "porque lo digo yo"," porque soy tu madre", "....y no se hable mas", etc. Son los juicios que emitimos sin darnos cuenta, "...si es que eres un vago", "hijo mío, pareces tonto". Es cuando te marchas mientras te están hablando, o haces la lista de la compra mientras te cuentan alguna cosa. Son los gritos, sobre todo. ¿Por qué gritamos tanto?, ¿acaso nos van hacer mas caso si les decimos las cosas a gritos?.Son tantas las veces que se forman estos muros que es importante saber identificarlos para trocarlos luego en puentes que te permitan establecer nuevamente un dialogo. Hay que aprender a decir las cosas de forma que provoquen la reacción deseada, como la historia que contó Juan Carlos sobre el ciego y el creativo, que creo que es bastante ilustrativa.
Estaba un ciego en la calle, pidiendo limosna con un cartel que rezaba "ayúdame, soy ciego". Pasó por allí un creativo de publicidad y observó al ciego , al cartel y a su platillo con unas escasas monedas. Cogió el creativo el cartel del ciego y escribió otro mensaje. Al cabo de unas horas el ciegó escuchó pasar nuevamente al creativo, lo reconoció por el ruido de sus zapatos y se dirigió a el: " Oiga señor, que es lo que me escribió usted en el cartel, que no han parado de echarme monedas", a lo que el creativo contestó: "lo mismo que ponía en el suyo, pero con otras palabras". En el cartel el creativo escribió: "Hoy es primavera y yo no puedo verla".
Es muy importante en la educación de nuestros niños crear un clima de diálogo y confianza en casa, que te cuenten sus historias del cole, sus impresiones, sus sentimientos, y nosotros también a ellos. ¿No os parece que sería maravilloso poder tener esta complicidad con nuestros hijos?. No se nos van a revolucionar ni a subir a la chepa porque les pidamos perdón si creemos que nos hemos equivocado, o porque vean que somos sensibles a algo o a alguien, porque nos vean llorar con una película...... . Al contrario, nuestros hijos se van a comportar en el futuro como hayan visto en casa. Si en casa les educamos en la intolerancia, en los gritos, en las imposiciones, así se comportaran en sus vidas cotidianas futuras y en sus futuros hogares.
Así pues tenemos el deber de practicar en casa y fuera de ella, la escucha activa, que es hacer entender a la persona que nos habla que le estamos escuchando, mediante los gestos, la mirada......., es decir, la empatía.
Comparto con Gemma la reflexión que nos ofrece el cuento del emperador que ha comentado en su entrada. Es una historia preciosa que nos hace pensar en todo este difícil tema de la comunicación y en la forma de dirigirse a los demás, sobre todo a los que mas quieres en este mundo.
Josune Lete
Secretaria AMPA Miguel Artazos de Utebo
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